县教育系统普法依法治理工作要点安排范文
县教育系统普法依法治理工作要点安排范文
一、坚持政治引领，推动学习宣传习近平法治思想走深走实深入学习宣传习近平法治思想。坚持把学习习近平法治思想作为全民普法首要任务，全面领会和深刻把握习近平法治思想的主要内容。各校（园）要将其列为教师必修课，一中、职中要纳入学校党委理论中心组学习内容，要吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，推动习近平法治思想进校园，切实用习近平法治思想武装头脑、指导实践，为全面依法执教、依法治校提供根本遵循和行动指南。
广泛学习宣传中央全面依法治国工作会议精神。牢牢把握全面依法治国政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障，大力弘扬社会主义法治精神，不断增强师生法治意识。要把习近平总书记重要讲话和会议精神转化为推进学校普法依法治理工作的思路举措，让法治精神内植于心，外践于行，做法治建设的忠实崇尚者、严格遵守者、自觉运用者、坚定捍卫者。
二、精心谋划组织，确保“八五”普法顺利启动
科学谋划“八五”普法。各校（园）要总结 “七五”普法经验做法，认真制定“八五”普法规划，抓好全国、省、市法治宣传教育工作会议精神贯彻落实，推动“八五”普法规划实施。
加强普法队伍建设。各校（园）要完善“八五”普法学校普法依法治理管理网络，健全工作领导小组，明确责任分工，加强普法志愿者队伍建设，开展普法志愿服务活动。
三、强化督查考核，落实谁执法谁普法主体责任
推进落实普法责任制。落实党政主要负责人履行法治建设第一责任人职责，按照“谁执法谁普法”的要求，落实教育系统执法队伍普法责任，坚持普法与执法有机结合，推动在执法过程中普法，努力把普法贯穿到执法的全过程。完善“谁服务谁普法”机制，各校（园）进一步强化普法工作领导小组建设，落实工作职责，夯实学校一把手负责抓，分管校长具体抓，班主任直接抓的普法工作机制。根据《xx县国家机关普法责任清单指导目录》，各校（园）重点宣传普及民法典、教育法、义务教育法、教师法、职业教育法、民办教育促进法、国家通用语言文字法、未成年人保护法、教育督导条例、幼儿园管理条例、教师资格条例、校车安全管理条例、中小学教师违反职业道德行为处理办法等法律法规。
健全学校法治副校长工作制度。严格落实xx县司法局、xx县教育局《关于健全中小学法治副校长制度进一步深化“法律进学校”活动的通知》要求，加大法治副校长定期深入学校举办普法讲座、以案普法、以案释法等宣传教育活动力度，积极参与重大行政决策审核把关。针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，推动学校依法办学水平提升。
做好普法工作督促检查和工作考核。教育局对各校（园）普法依法治理工作纳入年终综合目标责任书考核，各校（园）要将师生法律素质评价与德育评价同部署、同落实，同考核，做到年初有计划、年底有总结，推动校（园）法治教育工作制度化、规范化。
四、围绕工作大局，深化主题法治宣传教育活动
强化法治宣传教育工作措施。把师生法治宣传教育作为普法工作重点，做到校（园）法治宣传教育计划、课时、教材、师资和法治副校长“五落实”。充分发挥法治教师、法治副校长、普法志愿者作用，通过公示牌、宣传栏、网络媒体、专题讲座、个别辅导等形式，积极向学生、家长、社会宣传法律知识，进一步优化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。
常态化推进宪法学习宣传。深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法学习宣传教育，组织开展好今年“xx·x”国家宪法日暨宪法宣传周集中宣传活动，持续推动宪法进学校。
组织开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动。结合民法典颁布一周年，组织师生开展民法典宣讲和知识竞赛、有奖答题等系列宣传活动，推动民法典融入师生日常生活、融入学校治理、融入学生法治实践。
深入开展“疫情防控 法治同行”宣传活动。在师生中广泛开展突发事件应对、疫病防治、野生动物保护、公共卫生安全、卫生健康等方面的法律法规宣传教育，运用法治思维和法治方式开展疫情防控、突发事件应对等工作，切实保障广大师生根本权益。
广泛开展“服务大局普法行”活动。围绕我县“十四五”规划和县委、县政府重点工作，广泛宣传与进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局密切相关的法律法规。围绕防范化解重大风险、生态环保、维护社会稳定等工作大局，扎实开展民族团结进步宣传月、宗教政策法规学习月、国家安全教育日、扫黄打非专项行动、校园欺凌、防性侵等集中宣传活动。结合新颁布法律法规实施日、重大纪念日等时间节点，开展各具特色的法治宣传教育活动。
扎实开展党内法规学习宣传活动。结合纪念建党xxx周年，以党章、准则、条例为重点，深入学习宣传党内法规。把学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求，列入党组织“三会一课”内容，组织开展专项知识竞赛，促进党内法规学习宣传常态化、制度化。
五、狠抓重点对象，带动师生法治素养持续提升
强化教师学法。健全教师学法清单，突出学习重点，将习近平法治思想和宪法、民法典、教育法、未成年人保护法等内容列入学习计划，分层分类明确教师应知应会法律目录，组织教师参加年度学法考试。推动落实会前学法、法治培训、宪法宣誓等制度。
抓好青少年法治宣传教育。全面落实《青少年法治教育大纲》，注重提高法治课程质量，充分利用开学第一课、国旗下演讲、主题班会（团课）以及社会实践活动开展青少年法治教育。城区校（园）要加强青少年法治教育实践基地和法治资源教室建设，各校（园）要做好法治副校长使用考核和法治课师资培训工作。推动《中小学教育惩戒规则（试行）》实施，开展法治校园、xx校园创建行动，防范惩治校园“欺凌”事件。组织开展好法治宣传教育“六个一”活动（即：举办一次法治讲座、观看一次警示教育片、学好一本《预防青少年违法犯罪案例选编》、召开一次主题班会、签订一份承诺书、开展一次问题学生大排查）。
开展社会主义核心价值观宣传教育。按照《公民道德建设实施纲要》《爱国主义教育实施纲要》，依托“法德讲堂”、“法治讲座”等载体，大力推进社会主义核心价值观教育，着力培育向上向善的社会风尚。组织开展守法普法活动，在校园营造讲法治、重道德的良好氛围。
六、提高普法质效，加强社会主义法治文化建设
开展法治文化作品创作。结合教育系统实际，积极开展法治文艺作品创作展示活动，推送一批紧贴学校生活、师生喜闻乐见、富有时代气息的普法作品。积极参加全国法治动漫微视频作品征集展播活动，全面展示我县中小学法治建设成果。
加强法治文化阵地建设。进一步深化“法治文化建设年”“法治文化提升年”活动成效，持续推进法治长廊、法治活动室、法治图书角、普法工作站（广播站）等校园法治宣传教育阵地建设。
运用新媒体新技术开展精准普法。借助“报网端微屏”平台，积极运用“学习强国”“xx党建”“教育部全国青少年普法网”“法治xx”微信公众号等平台开展普法，加大班级群、家长群普法宣传，提高普法宣传的及时性、针对性和实效性，提高普法宣传覆盖率。
